TRABAJANDO SOBRE EL ÉBOLA

Durante la primera evaluación en ACM hemos visto en biología los riesgos que tenemos para la salud.

Y dentro de dichos riesgos en el riesgo de las enfermedades víricas.

La enfermedad que está produciendo una de las grandes pandémias es el ébola, y de la que se habla poco por no producirse en los países de nuestro entorno.

Para conocer más la enfermedad mortal que produce este virus, hemos recogido la información más importante y la hemos puesto en un flexicubo.

Las 12 caras que nos proporciona el flexicubo contiene información sobre los síntomas, formas de prevención y cuidados que debemos tener con esta enfermedad.

Esperamos que también os sensibilice con una enfermedad mortal que está afectando a la República del Congo, Sierra Leona, Liberia y Guinea entre otros.

LA VIDA RECORRE EL LABORATORIO

En el laboratorio del colegio está renaciendo con nueva vida.

Los alumnos del curso pasado de Biología y Geología de 1º de ESO hicieron un gran trabajo sobre la evolución de las especies desde la era Paleozoica hasta la Mesozoica.

LLEGAMOS AL MESOZOICO

Después de nuestro paseo por el Paleozoico, paramos nuestra máquina del tiempo en el Mesozoico, entre el Jurásico y el Cretácico.

Nuestro planeta muestra un supercontinente unido llamado PANGEA

Los seres vivos han cambiado desde el Paleozoico, y aunque nos podemos encontrar algunos artrópodos conocidos, ahora de menor tamaño, los reptiles pueblan la mayoría de ecosistemas.

Podéis ver un buen resumen en este artículo de National Geographic.

https://www.nationalgeographic.es/photography/2017/03/periodo-jurasico?image=1228.600x450

BIENVENIDOS AL PALEOZOICO

Comenzamos nuestro viaje en 1º de la ESO.

Hemos viajado en el tiempo al Paleozoico, y nos detendremos en el periodo Carbonífero hace 358 millones de años.

La Tierra no tiene un aspecto reconocible, ya que las placas tectónicas se han ido desplazando con el tiempo.

Durante este viaje iremos haciendo varias actividades para poder clasificar los distintos seres vivos que nos vayamos encontrando.

Para tener una primera visión debéis visitar este enlace del National Geografic.

http://www.nationalgeographic.es/photography/2017/03/periodo-carbonifero?image=1094.600x450

Para ver las actividades

SISTEMA DE SOLAR DE PASILLO

Las dimensiones de nuestro Universo son difíciles de comprender, y se convierte en un conjunto abstracto de cifras.
En este curso hemos intentado darle sentido a esas cifras convirtiendo el Sistema Solar a una escala más manejable.
Los planetas son proporcionales a la Tierra, si ésta midiera 2,5 cm de diámetro medio.
Una Unidad Astronómica, unos 150 millones de Km, se relacionan con 1 metro, así que, la Tierra está a 1 metro del Sol.

La mayoría de alumnos y profesores no se han dado cuenta de esta miniatura del Sistema Solar, esperamos que a partir de ahora, miremos más al cielo.

ESTUDIANDO LAS CÉLULAS SANGUINEAS EN *2º ESO

Hoy entrevistamos a José Miguel Marcen, profesor de naturales, que ha realizado  un interesante estudio de las células que tienen la sangre humana.

¿Cómo se te ocurre hacer esta práctica? ¿Para qué sirve?

Trabajar en el laboratorio, con materiales como los microscopios, es siempre más interesante y ayuda a estudiar más los alumnos, y yo con ellos, además los alumnos están entretenidos.

Sirve para ver temas en el curso de una forma diferente, para los chicos y aprende de otra forma.

¿A los chicos que están contigo les gustó la práctica?
 Si,  en Primero les gustó bastante , porque es algo nuevo. En Segundo ya no les está gustando tanto como los alumnos de primero.

Una hora para veintiún alumnos es poco tiempo, pero los chicos están contentos con la práctica.

¿Por que no estudian las células de la sangre en los libros? ¿Que aporta con la práctica?
Si, que la estudian, pero con la práctica puede mejorar, y así tenemos una visión diferente. Además les ayuda a adquirir su propio punto de vista y despierta su curiosidad.

¿Qué dificultades encontraste con la práctica?
En 2º ESO hay muchos alumnos y poco tiempo y no pueden hacer todo el experimento ellos, a parte solo tenemos 4 microscopios para 20 o más.

Realizado por:

Xiao Jun, Natalia Jiménez.

Concurso "Si eres original, eres de libro"

El jurado de la 8ª edición del concurso "Si eres original, eres de libro", compuesto por Juan Cruz Iguerabide, Margarita Prado y Fernández, Carme Riera, Javier Sádaba, Margarita Salas, Ramón Tamames, Sonia Mulero (Directora adjunta de la Fundación Banco Sabadell) y Pedro de Andrés (Presidente de CEDRO) ha resuelto conceder una mención extraordinaria al trabajo de investigación titulado "Las minas de sal de Remolinos", realizado por nuestros alumnos de 4º de ESO (Alejandro Guiseris, Inés Brun, Rebeca Pérez y Alba Casado), con la coordinación del profesor Pablo Osácar.

El jurado del concurso ha decidido, por unanimidad, reconocer la excelente calidad del trabajo presentado, la originalidad en sus planteamientos y ejecución, el respeto a los derechos de propiedad intelectual y el esfuerzo investigador llevado a cabo por sus autores.

Como reconocimiento a esta labor, nuestro colegio recibirá próximamente un diploma acreditativo de la mención extraordinaria otorgada por el jurado del concurso.

Además, el grupo REALIN (compuesto por los cuatro alumnos citados anteriormente) creó un blog donde se reflejan todos los aspectos destacados por dicho jurado.

http://lasminasdesalderemolinos.blogspot.com.es/

¡¡Enhorabuena a todos!! 

SALIDA DE REMOLINOS

El pasado 17 de enero, los alumnos de Biología de 4º de ESO, realizamos una salida para visitar la localidad zaragozana de Remolinos.  El objetivo de esta salida era estudiar y conocer sobre el terreno las características geológicas de esta zona y del valle medio del Ebro en general. De esta forma hemos podido aplicar a un caso real todos los conocimientos sobre tectónica de placas y dinámica terrestre adquiridos en el aula.

CHARLA DE ASTROFÍSICA

El pasado 3 de octubre los alumnos de 4º de la ESO pudieron disfrutrar de una charla de astronomía sobre el Universo, la materia oscura y  la energía oscura.

La ponente es  María Luisa Sarsa Sarsa  investigadora del laboratorio de materia oscura de Canfranc y profesora de la Universidad de Zaragoza.

En el programa de Boing "Descubre con Tadeo" teneís un episodio dedicado la laboratorio de Canfranc. No es lo mismo, pero al menos lo podéis ver en el enlace.

 http://www.telecinco.es/tadeojones/descubre-con-tadeo/capitulo-laboratorio-subterraneo-canfranc_2_1663230154.html

BLOG DE SECUNDARIA

Os damos la bienvenida a todos a esta nueva etapa del blog de Secundaria. Todo el mundo tiene su sitio.